4月18日上午，由河南省教育厅主办，我校河南省基础教育发展监测与评价中心承办的“2025年河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会”在我校召开。河南省教育厅总督学杨光，我校副校长苗雨出席会议，河南省教育厅教育督导办公室、河南省基础教育发展监测与评价中心负责人和省内260余名教育行政部门负责同志、市县两级联络员参加。会议由河南省教育厅教育督导办公室主任赵世矿主持。
苗雨代表我校致欢迎辞。他简要介绍了学校的办学历史、学科优势、品牌特色、办学理念、社会服务等情况。他指出，开展河南省义务教育优质均衡质量监测，是省委、省政府落实党的二十大精神，办好人民满意的教育，推动河南省教育事业朝向更高水平、更高质量发展的重要举措。学校将在教育厅的指导和支持下全力做好2025年河南省义务教育优质均衡发展的监测工作，为河南省基础教育政策决策科学化、精准化提供有效支撑。
杨光充分肯定了各级教育督导负责同志和市县联络员在服务全省义务教育优质均衡发展监测工作中的重要作用。他强调，今年监测要体现三个导向，一是丰富相关因素调查内容，建立监测指标与影响因子之间的科学联系；二是突出差异性评价，建立“城区挤”“乡村弱”“县镇滞”分类诊断模型；三是注重历史性评价，通过对比近三年监测数据结果，总结出可推广的成功案例。
河南省基础教育发展监测与评价中心主任朱珂围绕方案制定、平台开发、数据采集、报告研制、组织实施等方面介绍了2024年监测中心的主要工作和2025年度监测工作的整体部署。南阳市、新乡市红旗区、焦作市马村区负责同志就2024年监测组织实施工作中的经验做法进行了交流发言。
由我校负责组织实施的河南省义务教育优质均衡发展监测工作，旨在通过专业监测，精准掌握全省县域义务教育优质均衡发展相关指标状况，分析监测指标存在的短板弱项，为各级政府制定针对性改进措施提供决策依据，推进我省义务教育优质均衡发展。
（河南省基础教育发展监测与评价中心 李瑞丽 杨 萍 孟利艳）
