9月3日，根据学校本科教育教学审核评估办通知要求，结合我院审核评估工作开展情况，我院召开本科教育教学审核评估应知应会专题学习活动，分为大会集中学习和各系、教研室分组学习两个阶段。学院领导班子全体成员和全体教职工参加。
学院集中学习阶段由院长刘国兵主持，教学院长张军民领学。刘国兵强调学院要以这次评估为契机，进一步提升教育教学质量，不断推进学院的内涵建设和可持续发展。
张军民首先介绍了我院审核评估工作阶段性进展，以及之后开展工作的要点。然后，张军民对应知应会相关内容进行了解读，包括学校简介、评估知识、新时代教育教学常识和学校自评报告以及特色案例等内容。大会期间，学院组织手机端在线方式进行了评估知识竞赛活动，现场学习氛围浓厚，效果良好。
在学习活动会议的第二阶段，英语系、日语教研室、翻译教研室、法语教研室、俄语教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室开展分组学习研讨，在学习审核评估应知应会的同时，特别研读了培养方案、教学日历、教学方法等内容。
英语系在学院三楼智慧教室组织开展审核评估应知应会集体学习，系主任赵波领学，英语系教师集体参加学习。本次学习材料是由学校汇编的《本科教育教学诊断评估应知应会手册》，学习内容主要围绕我校的基本情况、评估知识以及新时代教育教学常识三部分展开。赵波首先梳理了我校的历史沿革、学科发展以及在师资、科研、人才培养、国际化合作方面的情况，其次带领老师们深入学习评估知识，深刻理解OBE教学理念，重点强调评估期间全过程、各环节的准备工作，最后领学新时代教育教学常识。学习结束后，老师们还通过线上问卷，参加了学院组织的审核评估应知应会知识竞赛。
本次集体学习提高了老师们对审核评估工作的认识、强化了他们人才培养的产出导向意识、凝聚了英语系教师团队新时代教育教学的共识，有效推动了审核评估工作进一步向前发展。
日语系在外国语学院四楼智慧教室召开本科教育教学评估学习会，日语系全体教师参加会议。首先，张文宏老师领学了《本科教育教学诊断评估应知应会手册》，从学校简介、评估知识、新时代教育教学常识三个方面介绍了审核评估的内容。重点学习了什么是OBE理念、两性一度等。随后，大家交流了学习体会，表示对新一轮审核评估的指导思想、基本原则、工作要点有了更进一步的理解，将不断提高认识，为评估做好充分准备。最后，大家讨论了教学评估知识竞赛题，以练促学，进一步加深了认识。
为积极响应学校关于本科教育教学审核评估的工作部署及学院的具体安排，翻译系于9月3日下午在教研室召开“本科教育教学诊断评估应知应会”学习活动，旨在加深教师对新一轮审核评估工作的认识，进一步巩固和深化教育教学理念，为提升教学质量和人才培养水平奠定坚实基础。活动主要包括三个环节：首先，教研室负责人领学，系统讲解审核评估的相关知识，重点阐述了新一轮审核评估的定义、指导思想、工作目标、“16字方针”、基本原则、指标体系以及OBE教学理念等内容，为教师们提供了一份全面而深入的“知识图谱”，有效助力他们准确把握审核评估的核心要义。其次，互动讨论环节。与会教师围绕“如何将审核评估工作与新学期教学工作有效结合”这一议题展开热烈讨论，现场气氛活跃。教师们纷纷结合自身教学实际，提出了诸多富有建设性的意见和建议，以确保审核评估工作顺利推进。最后，为检验学习成果并营造浓厚的学习氛围，翻译系组织全体教师积极参与学院组织的“本科教育教学审核评估知识竞赛”。教师们以饱满的热情投入到竞赛中，不仅巩固了所学知识，还进一步激发了大家对于教育教学工作的热情与投入，为即将到来的审核评估工作奠定了良好的知识基础和心理准备。此次“本科教育教学诊断评估 应知应会”学习活动的成功举办，不仅增强了翻译系教师对新一轮审核评估工作的认识和理解，也为全面提升教育教学质量、推动学院内涵式发展注入了新的动力和活力。
俄语系在教研室A515召开本科教育教学评估学习会。俄语系全体教师参加会议。首先，受宋丽霞老师委托，齐星老师领学了《本科教育教学诊断评估应知应会手册》，从学校简介、评估知识、新时代教育教学常识三个方面介绍了审核评估的内容。随后，大家交流了学习体会，表示对新一轮审核评估的指导思想、基本原则、工作要点有了更进一步的理解，将不断提高认识，为评估做好充分准备。最后，大家讨论了教学评估知识竞赛题，以练促学，进一步加深了认识。
为响应学校本科教育审核评估自评自建工作，大学英语第一教研室在教研室开展教研活动，重点学习了审核评估应知应会的知识，探讨教学模式创新、OBE教学理念、课堂教学纪律等关键问题，旨在提升大学英语的教学质量和教育效果。大家围绕“学生中心，产出导向”的教育理念展开，深入探讨如何有效整合课程资源、激发学生学习兴趣、提高学生能力水平等问题。通过讨论，老师们形成了许多符合学校实际情况的教学改革共识。通过本次学习，教师们更加深入地认识到研究性教学改革的紧迫性和重要性，明确了课堂治理的职责和内容。此次活动不仅丰富了教师们的教学理念和方法，也为学院审核评估工作提供了有力支持。
大学英语第二教研室在学院教研室B203，对评估手册进行了分组学习。首先老师们在教研室主任的领学下对评估材料进行了重点研读，对学院集体学习的内容进行了研讨吸收。之后一起完成线上评估知识竞赛，对其中有争议的问题进行讨论，并对照材料进行查证。会议最后教研室主任对本次分组学习进行了总结，老师们明确了自己在本次评估中应尽的责任。
学院通过召开本次本科教育教学审核评估应知应会集体学习和各系、教研室分组研讨学习，更加全面系统理解了审核评估相关内容和要求，将有助于提升师生对此次审核评估的知悉度，在全院上下营造浓厚的迎评氛围，以饱满的热情真抓实干，高质量圆满完成此次审核评估工作。
（外国语学院 韩中华 李仪）
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