学习王生英老师先进事迹有感
李万里
王生英是河南安阳林州横水镇卸甲平村小学教师，因患小儿麻痹而落下残疾，1973年，18岁的王生英高中毕业后成为一名教师。1993年，洪水冲毁了校舍，王生英把课堂搬进到了自己的家中，费尽周折之后，她在自己家里建起了五间教室，从此开始了长达10年的“以家为校”的生活。为改变山村贫穷落后面貌，王生英卖掉家中的小麦、谷子，筹办家庭学校。她为了盖校舍负债累累，一贫如洗却无怨无悔，然而10年间她从未收过学生一分钱，就连学生家长为感谢她送来的礼物都婉言谢绝。为了还借款，她节衣缩食，吃糠咽菜。即使如此，她还经常用微薄的收入和节省下来的钱资助困难的学生。同事因病住院，她义务代课八个月而分文不取。为了让残疾孩子李增华上学，她拖着残疾的病腿和她的丈夫每天背他上下楼，一背就是6年。30年教学生涯中，她20年以校为家，10年以家为校……
最近，学校组织我们学习了全国模范教师王生英的先进事迹，她的事迹深深的感动了我。我要向王生英老师学习，像她那样：志存高远，爱岗敬业，淡泊名利，甘为人梯，以高尚的师德师风，做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师。
一、继续加强政治学习，进一步提升师德师风
今后要继续积极参加政治学习，不断提高思想觉悟，按照优秀共产党的标准要求自己。继续认真学习卢展工书记关于“三平精神”——“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感”的讲话。三平精神体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，它既是人们的品质修养、情操风范、思想境界，也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为一名小学教师，要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，以王生英为榜样，提高自身的师德修养。
二、努力提高业务水平，全面实施素质教育
在教育教学工作中，要认真学习新课程理念，按新课程理念指导自己的教科研工作，提高业务水平，全面实施素质教育。
1．要重视学生学习习惯的培养，教给学生学习方法。
知识比能力更重要，方法比知识更重要。在教学过程中，在认真备课，扎扎实实上好每一节课，提高课堂教学质量的同时，在对学生学习习惯的培养方面，还要重视教给学生学习方法，让学生学会学习。
2．继续减轻学生的课业负担。
在教学实践，给学生布置作业基本上做到了少而精。努力尝试着让学生的负担轻下来、素养高起来，但是还不够，还要继续探究。探究如何让学生愉快地学习，获得更多的知识。
三、做好教学管理工作，为学校的发展做出贡献
近几年来，学校的教学质量取得了很大的进步，受到了社会的好评。在教学管理方面，还地再接再厉，为学校的发展做出自己的贡献。
1．继续提高全体教师运用现代教育技术的能力。
随着学校教学硬件的不断完善，随着电教教材资料的不断丰富，利用现代教育技术提高教学质量的条件越来越成熟了，但是还有部分教师还没有很好地掌握现代教育技术。今后要组织教师进行现代教育技术运用方面的培训。
2．切实做好教育科研成果的推广应用工作。
教师们进行课题研究的积极性很高，也取得了相当好的成绩。但是教师们辛辛苦苦研究出来的科研成果，没有得到很好的推广应用。今后要多组织一些交流活动，把教师从教学实践中发现的问题、研究出来的解决问题的办法，推广出去，积极发挥教育科研的作用。