近日，为深入贯彻落实教育部“双减”政策，附属外国语学校聚焦学生核心素养的提升，围绕构建“五育并举”的绿色评价体系，各学科教师重视创新作业布置形式，结合工作开展动态，举办了七年级特色作业设计展示活动。
赏析古典诗词 提升语文素养
语文教研组结合古诗词的学习，通过古诗词以及基础知识的记录打卡，引领学生养成每日学习、自主学习、自我监督的良好习惯，夯实基础字词知识、诗歌知识，为培育学生语文素养奠定基础。活动中，同学们发挥自身绘画、书法、版面设计等特长，结合学习内容，彰显了中华优秀传统文化的魅力。
走进数学世界 探寻数字奥秘
数学教研组以“走进数学世界”为主题，引导学生创作了手抄报。同学们围绕“数学基础知识、趣味数学、数学家故事”等主题进行创作，作品不仅制作精美，内容丰富，展示了大家对数学历史和文化的了解，也点燃了探寻数字奥秘的热情。
中西文化结合 培养审美情趣
英语教研组在新学期到来之际，引导同学们制作有关“龙年”主题的手抄报，让学生用英文讲述中国故事，将中国文化与外语学习相结合，坚守文化之根，树立文化自信，展示了同学们心中的新年故事，进一步培养了审美情趣。
坚守道德初心 肩负法治使命
为了增强学生的法治观念，树立法治意识，政治学科给同学们布置了一项特色作业：观看法制类节目，选取印象深刻的两期进行记录，写出观后感，简谈自己的收获。同学们非常重视，积极参与，涌现出一批出色的法制小卫士。
触摸沧桑历史 感知文化厚重
为激发学生学习历史兴趣、提高实践能力、延伸课堂学习内容，历史学科组织同学们开展了“我热爱、我动手”的学科制作活动。同学们采取绘画和手工制作的方式，创作了形式多样、生动逼真的历史实物模型和示意图。相信同学们能通过这样的作业样式，走进历史，触摸沧桑历史的同时，感知中华文化的厚重。
制作思维导图 拓宽知识视野
地理学科以“我爱梳理——绘制地理思维导图”为主题，组织同学们回顾和整理上学期知识。一幅幅美观而清晰的思维导图，展现同学们对地理知识的理解，旨在温故而知新。
塑造细胞模型 领悟生命真谛
为引领同学们探寻生命的微观世界，感悟生命的博大，领悟生命成长的真谛，生物学科教师组织同学们动手制作细胞模型。同学们制作的有结构完整的动植物细胞，有细节丰富的单细胞生物草履虫，还有别出心裁的输导组织细胞等，生动而形象。
本次特色作业展示活动，同学们结合各学科知识，创作的作品内容详实、丰富多彩。同学在创作活动中，不仅巩固了知识、锻炼了思维，还提升了手工制作能力。在深入落实“双减”政策的背景下，我校将以减轻学生负担、提升学科核心素养为目标，进一步优化作业布置，丰富学生的校园文化生活，为学生提供适合发展的教育!
