11月22日至24日，为了更好地服务和引领河南省中学化学课程与教学改革，有效促进河南中学化学教师的专业发展，我院与河南省教育学会中学专业委员会联合策划并举办的“河南省首届中学化学教师专业发展暨课程改革论坛”在化学北楼会议室隆重召开。
参加本次论坛的主要有华东师范大学王祖浩教授、西南大学皇甫倩教授、学院教师代表以及省内外各中学的化学教师代表。同时，河南省教育学会中学化学专业委员会理事长戢明老师、秘书长周慧珍老师，学院党政领导班子成员也参加了本次会议。
化学教育研究所所长刘玉荣教授主持本次论坛的开幕式。学院党委书记李浩代表学院致欢迎辞，他向来自全国各地的专家、代表及参会教师莅临我院表示热烈的欢迎，介绍了学院深厚的历史及在提升教学教研水平方面做出的努力和取得的成就，并希望通过本次会议促进学校与各地专家、教师的交流合作。然后，河南省教育学会中学化学专业委员会理事长戢明致辞，戢老师代表河南省教育学会中学化学专业委员会对本次会议的召开给予充分的肯定，强调了这次会议在加强在职教师研究能力，同时加强中学教师与高校教师的合作方面的重要作用，并预祝会议取得圆满成功。最后，刘玉荣对本次会议的安排进行了说明，并分享了对会议相关议题的思考。
华东师范大学王祖浩教授以“化学核心素养：从理论建构到实践转型”为题，深入解析从化学学科本质到核心素养，核心素养要素及其表现形态，帮助教师深刻理解化学核心素养及其如何在教学实践中落实。
华东师范大学附属东昌中学特级教师、正高级教师唐增富以“数字化实验助力化学教学的数字化转型”为题，结合自身教学实践，阐述了数字化实验的优势并分享了利用数字化实验实现教育数字化转型，数字化实验与课堂深度融合促进核心素养落实。
西南大学皇甫倩教授以“中小学教师如何做教学研究”为主题，聚焦“写了就要发！一线教师如何撰写高质量的教研论文”，为老师们提供了教研论文撰写的实用指南，从文献搜索、选题策略、撰写技巧到投稿流程等方面作了详细的讲解，助力教师开展教学研究。
北京教育学院石景山分院特级教师、正高级教师莘赞梅以“增进学科理解的学科能力实践与思考—以常态课的能力进阶设计为例”为题，深入指导教师如何在中学化学教学研究中提升学科理解能力，结合具体案例，介绍如何在日常教学中巧妙设计能力进阶环节，促进学生深度学习。
本次会议成功的举办，不仅为河南省中学化学教师提供了一个宝贵的学习和交流平台，也为推动河南省化学教育课程改革与发展贡献了新的思路与动力。
（化学化工学院刘玉荣 李猛）