教师简介

赵国祥

发布时间:2021-12-15浏览次数:12910

姓名

赵国祥

职称

研究领域

管理心理学与人力资源管理

心理健康教育

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 个人简历:

赵国祥,男,1961年11月生,河南省上蔡人,中共党员。教授、博士生导师、省级重点学科(心理学)带头人、心理学研究生学位点牵头导师。享受国务院政府特殊津贴专家。担任中国心理学会现任理事长、国务院学位委员会教育专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部心理学教学指导委员会委员、教育部普通高校学生心理健康教育专家指导委员会委员、教育部中小学生心理健康教育专家指导委员会委员、河南省社科联副主席、河南省教育厅中小学生心理健康专家指导委员会主任委员、河南省教育学会副会长、中国卫生信息与健康医疗大数据学会心理健康专委会副主任委员、《心理研究》杂志主编、《心理科学》杂志终审编委等。

1983年毕业于华中师大教育系,获教育学士学位;

1987年毕业于河南大学基础心理学专业,获教育学硕士学位;

1999年毕业于华东师大基础心理学专业,获理学博士学位;

1999年8月至2001年9月,在中科院心理所博士后流动站做研究工作。

曾任河南大学常务副校长(正校级);

2016年06月,河南大学党委副书记(正校级);

2017年09月,党委书记。

第十届河南省委候补委员,第十三届全国人民代表大会代表

主要成果:

管理心理学原理与应用,1989,河南大学出版社。

领导艺术,1990,河南人民出版社。

管理心理学高级教程,2004,安徽教育出版社。

领导者个性论纲,2005,中国社会科学出版社。

心理测量(译著),2007,陕西大学出版社。

领导心理研究,2007,中国社会科学出版社。

管理心理学,2011,高等教育出版社。

心理学,2012,高等教育出版社。

管理心理学--理论、实务、案例、实训,2012东北财经大学出版社。

企业员工组织社会化内容的结构维度,2007.06心理学报。

党政领导干部自律品质的研究,2006.01 心理科学。

处级领导干部品德结构的研究,2007.03 心理科学。

基层组织领导人格特质的研究,2008.06 心理科学。

知识型员工共享领导内容结构,2012.09 心理科学。

风险社会中公众政治信任的形成机制及影响2013.6心理学探新。

Care arrangements, grief and psychological problems among children orphaned  by AIDS in China,2007.06.

AIDS CarePsychosocial consequences for children experiencing parental loss   due to HIV/AIDS in central China,2009.06AIDS Care

Relative Importance of Various Measures of HIV-Related Stigma in Predicting  Psychological Outcomes Among Children Affected by HIV.2012.3 Community Mental    Health Journal

受艾滋影响儿童的心理需求追踪评估及心理弹性干预:八年研究之旅2013.09心理科学。

共发表学术论文60余篇

科研项目:

艾滋孤儿心理弹性的影响因素及发展性干预研究,国家自然科学基金。

社区干预对受艾滋病影响儿童的心理弹性研究,中美国际合作项目。

我国高等教育阶段学生核心素养模型研究,教育部哲学社会科学重大课题。

领导干部行为风格测评工具,中央组织部重点课题。

干部心理素质的科学评估及其应用研究,河南省软科学。

河南省乡镇科技干部培养模式研究—基于新农村建设视角,河南省软科学。

获奖情况:

享受国务院政府特殊津贴专家,2005。

中国心理学会认定心理学家,2012。

教育部优秀教学成果二等奖,2007。

河南省优秀教学成果特等奖,2010。

河南省优秀社会科学成果二等奖2项,2008、2014。

被评为河南省优秀中青年骨干教师、跨世纪学术和技术带头人、河南省高校创新人才工程培养对象。

获国家级、省部级科研奖12项。

学术交流经历:

2008.10-11,澳大利亚悉尼大学学习;

2011.11-12,美国芝加哥大学学习;

多次参加国际学术会议。

给学生的话:

  

  

 

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