为帮助2024级新生了解专业现状和就业前景，培养学生专业认同感，引导学生明确未来职业发展方向，近日，教育学部先后分专业开展五场专业认同教育活动。各专业负责人、学科带头人及2024级专业班主任参加本专业的活动。
各专业负责人围绕本专业的培养目标、发展历程、专业前沿及未来前景、师资团队、课程开设情况等做了详细介绍，引导同学们增进专业认同感，激发大家专业学习的兴趣和热情。班主任老师就学分设置及选课、专业学科竞赛等进行说明，勉励同学们在完成专业学习的同时，积极参加相关的学术研究、学科竞赛，不断提升专业素养。
学习经验交流环节，来自高年级的优秀学子分享了自己大学期间的学习心得和体验，并将自己参加大学生创新计划、师范生技能大赛等活动的经验进行交流。同学们就自己关心的问题进行充分互动，老师们一一解答，现场气氛热烈。
通过这次活动，学生们加深了对自己专业的认识和理解，增强了专业认同感和归属感，对接下来的专业学习进一步厘清目标，找准方向。
（教育学部 许怡欣/文 孙宇轩/图）
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