7月9日，教育学部研究性教学培训会在田家炳602报告厅召开，会议邀请李双侠博士和胡金艳博士做专题讲座，学部党政领导和全体教师参加会议。会议由副部长卜彩丽主持。
李双侠博士和胡金艳博士围绕“什么是研究性教学、为什么要开展研究性教学、研究性教学的课程设计与教学设计”等问题展开深入系统的分享。两位教师在报告中强调，研究性教学要基于“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，课程和教学设计要充分体现“两性一度”的金课标准，教师在教学过程中，要强化课程思政，将培养学生的问题意识、科学精神、创新思维等贯穿于教学全过程，引导学生在自主协作探究中解决问题并构建知识体系。
最后，卜彩丽对培训会进行了总结。她强调，研究性教学是本科教育教学的应有之义，是培养研究型、创新型人才的关键举措。每位老师要充分利用暑期时间，按照研究性教学的要求，重构课程内容体系，优化教学思路，创新教学设计，为新学期顺利开展研究性教学，提高课堂教学质量做好充分准备。
此次培训会，不仅为学部教师搭建了一个研究性学习交流的平台，也为学部推动研究性教学改革和创新发展注入了新的动力。相信在全体教师的共同努力下，教育学部的教学质量和创新性人才培养将迈上新的台阶。
（教育学部 段晨茜）