为深入贯彻党在新时代对高校教育工作者提出的最新要求，发挥高等学校教育强国的龙头作用，提升新入职教师的教学技能，强化其立德树人本领，由人力资源部主办、教育学部承办的以“强师能、练师技、增师艺”为主题的新入职教师教学技能培训，于2024年10月14日至11月1日顺利完成。此次培训共分为三个班级，下设25个学习小组，汇聚了约180名新进教师。培训课程涵盖了教学创新设计的前沿理念、智慧教育的实践应用、教师礼仪的规范塑造以及教师专业发展的多元路径等内容。
本次培训邀请了包括国家级教学成果奖获得者、国家优青获得者、全国高校教师教学竞赛获奖者、河南省师德标兵、河南省最美教师，以及各学院（部）的院长（部长）等，围绕一流课程建设、数字教学资源的有效利用、课堂教学模式的革新、教师专业成长路径、科研项目申报等话题，采取专题讲座与线下沙龙等形式与新进教师进行了深入交流与分享。
本次培训采用基于产出导向的设计理念，以参训教师的学习产出为核心驱动力，有效激发了教师们的学习热情与成效。依托超星学习通平台，构建了线上线下深度融合的混合式学习环境。参训教师可以在平台上查看课程规划、专家介绍、下载教学资料、观看精品课程视频，还能参与签到打卡、主题研讨、小组合作、即时答疑、作品展示等一系列精彩多元的线上互动，极大地丰富了学习体验，增强了学习效能。在培训评价方面，采取了过程性评价与总结性评价相结合的综合评价模式，关注每位学员在学习过程中的投入程度与参与热情，确保了评价的全面性和准确性。每个学习小组均配备了经验丰富的校级督导教师作为专业导师，从选题策划、教学设计到教学反思等各个环节，为新教师们提供了细致入微的指导与帮助，助力他们站上讲台、站稳讲台、站好讲台。
新入职教师岗前培训是师资队伍建设工作的基础环节和重要内容。此次培训不仅为新进教师们搭建了一个学习交流、共同成长的广阔舞台，更为打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍奠定了坚实基础，为新时代教育事业的发展注入了新的活力与希望。
（教育学部 荆菁）