一、基本情况
刘丞，男，河南安阳人，副教授、硕士生导师。
上海师范大学汉语言文学（师范）本科，上海师范大学语言所汉语言文字学硕士、博士，中国社会科学院语言所博士后。
主要研究方向：汉语虚词及相关语言现象的演化与发展，目前致力于汉语的互动语言学研究。
二、主讲课程
现代汉语、现代汉语语法专题、英汉对比研究、学术论文写作等。
三、科研成果
学术论文：
交际互动中“是吗”的功能显现——兼论与“是吧”的不同[J].南开语言学刊（CSSCI），2023年第1期，独著。
“哪儿”话语功能的浮现[J].汉语学习（CSSCI），2021年第6期，独著；
再探跨层结构的赋义化[J].新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)（CSSCI），2021年第3期，独著；
反预期表达与话语标记“谁知”的形成[J].对外汉语研究（CSSCI），2020年第1期，第一作者；
“何妨”演化的不均衡性及相关问题[J].励耘语言学刊（CSSCI），2017年第1辑，独著；
从询问方式到感叹程度——“何其”的副词化与功能扩展[J].汉语学习（北大核心-CSSCI扩），2015年第3期，独著；
副词“何等”的形成及其功能扩展[J].中南大学学报(社会科学版)（CSSCI），2014年第6期，独著；
从质疑选择到规劝祈使：“何必”的副词化及相关问题[J].汉语学报（CSSCI），2014年第3期，独著；
由反问句到话语标记：话语标记的一个来源——以“谁说不是”为例[J].汉语学习（北大核心-CSSCI扩），2013年第5期，独著；
“好在”的演化过程与功能扩展[J].世界汉语教学（CSSCI），2012年第4期，独著；
试析前项隐含的“又”字句[J].华文教学与研究（CSSCI），2010年第4期，独著。
主持与参与的项目：
2021年国家社科基金一般项目，《语境敏感视域下汉语疑问结构规约化研究》，主持；
2020年教育部人文社科青年基金项目，《互动语言学视角下汉语疑问结构功能浮现研究》，主持；
2018年中国博士后面上资助项目，《疑问结构的构式化与话语功能的浮现》，主持并结项。
2020年国家社科基金重大项目“汉语自然口语对话的互动语言学研究”子课题，第一参与者；
2016-2017年国家语委项目，《河南汉语方言调查·长垣》，第一参与者；
2014-2020年国家社科基金重点项目，《汉语语用标记形成机制的多视角研究》，第三参与者；
2015-2020年国家社科基金一般项目，《程度副词的生成、演化及其当代功能扩展的新趋势研究》，第二参与者；
2014-2020年国家社科基金青年项目，《汉语单音节多功能副词的语义地图模型研究》，第四参与者。
2015-2020年江苏省社科一般项目，《汉语紧缩构式的历时演化及其承继系统研究》，第一参与者；
四、社会兼职
《汉语学报》、《语言教学与研究》等语言学权威核心期刊同行匿名审稿专家。
五、获奖
2017年6月 获“第四届青年教师课堂教学比赛优秀奖”。
