5月16日上午，山东大学杨建刚教授应邀做客“卫风讲堂”，在崇文楼420教室为学院师生作题为“中国当代文论中的政策话语及其批评效应”的学术讲座。讲座由文学院副院长李占伟主持，学院师生积极参与学习。
杨建刚指出，文艺政策是一个国家从制度层面去宏观调控、管理与规范文化艺术事业，借以进行意识形态建构、文化领导权掌控与文化治理的重要方式，中国当代文论和批评的建构过程呈现为从“以苏为师”到“自主探索”的模式。从中国社会在关键时刻的重大变革与文艺政策的重大调整出发，他将中国当代文论的发展从宏观上划分为四大阶段，并就四种相应的主导性文学观念进行深入分析。杨建刚强调，中国当代社会不同阶段的主要矛盾与时代主题催生出了不同的文学观念，这些文学观念通过文艺政策、理论与批评的互文关系而得以形塑与表征，但并不意味四个发展阶段的文艺观是串珠式的链接。他表示，文艺政策本身不是对文艺的学术性讨论，而是从国家治理的角度对文艺所做的规定，其话语中饱含着丰富的“政治语句”与“权力关系”。在讲座互动环节中，杨建刚就“中国当代文论发展阶段划分的内在逻辑”“研究作家的比较方法”“文学是否从属于政治”等问题作了详细解答。
李占伟对杨建刚的分享表示感谢。他指出，文艺与政策是世界性问题，在中国语境下的政策话语及其批评效应更加复杂与丰富，杨建刚的解读将问题与方法清晰阐述，历史意识与逻辑紧密结合，值得师生共同学习。
专家简介：
杨建刚，山东大学文艺美学研究中心教授，博士生导师，文学院副院长，入选国家级青年人才计划。主要从事文学理论和美学方面的教学与研究工作，主持国家社科基金项目和教育部基地重大项目等10余项，出版著作《马克思主义与形式主义关系史》，在《文学评论》《文艺研究》《文艺理论研究》发表论文40余篇，其中人大复印资料全文转载10余篇，曾获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖青年成果奖和山东省优秀社科成果奖、山东省高等学校优秀科研成果奖等奖励。
（文学院 刘佳怡/文 黄品源/图）
